Activités pédagogiques
Dans cette rubrique, vous pourrez trouver des activités proposées par les acteurs du territoire transfrontalier qui participent à la mobilisation éco-citoyenne. Des idées de séjours, des spectacles, des balades contées, des animations, des formations… que vous pourrez identifier en fonction du ou des thèmes qui vous intéressent, du type de public auquel vous vous adressez…
Cette base de données n’est pas exhaustive ! Si vous connaissez ou développez des activités d’éducation au territoire et au développement durable qui ne sont pas reprises ici, n’hésitez pas à nous en faire part !
Connaître les fonctions de l’arbre « hors forêt » (Animation 4)
L’agroforesterie et la plantation de haies font de plus en plus partie de la dynamique relative à l’aménagement des territoires. Elle s’intègre dans une volonté de renforcer la présence des arbres « hors forêt ».
Connaître les multiples fonctions d’une forêt (Animation 3)
Même si la forêt régionale est souvent considérée comme un milieu naturel, l’intervention humaine est bien ancrée dans ce milieu depuis plusieurs siècles. En effet, tous les bois et forêts de nos régions sont cultivés de longue date et font aujourd’hui l’objet d’une gestion durable définie dans le code forestier.
Qu’est-ce qu’une station forestière ? (Animation 2)
La station forestière est une étendue de terrain homogène sur le plan du climat, de la topographie, du sol et de la végétation spontanée. Cette entité est un élément essentiel permettant de gérer durablement une forêt. Elle est notamment utilisée par les gestionnaires pour définir les essences forestières à favoriser ou à éviter.
Comment reconnaître les espèces forestières régionales ? (Animation 1)
La reconnaissance en forêt des espèces dans chaque strate (arborée - arbres dominants-, arbustive et herbacée) est une animation de référence dans l’observation de la biodiversité régionale. Cette activité est abordable par des lycéens car elle ne requiert pas de connaissance très pointue dans le domaine.
Biodiver’lycées : les zones humides régionales
Quatre propositions différentes, au choix des enseignants, pour une approche de terrain active et concrète permettant de découvrir les zones humides du site d’Amaury, de comprendre leur évolution au fil des ères géologiques et des activités humaines, leur biodiversité (invertébrés aquatiques et indice biotique, répartition des oiseaux d’eau), le
Voile, kayak, vélo, tandem, orientation
Encadrées par un animateur, tout matériel nécessaire fourni, les activités se pratiquent à la séance ou sous forme de stage essentiellement axé sur la pratique, dans le respect des normes de chaque discipline : optimist, catamaran pour la voile (label FFV), vélo, tandem, orientation, …
Trame verte et bleue
À mi-chemin entre jeu de rôle et jeu de l'oie, cette animation autour d’un grand plateau de jeu amène les participants à devoir régler les problèmes rencontrés par cinq espèces emblématiques des différents milieux du Parc naturel régional Scarpe Escaut qui se déplacent à la recherche d’un autre habitat qui leur soit tout aussi favorable que celu
Nature et handicap
Projet pédagogique incluant 10 séances de 2 à 3 heures de découverte guidée de milieux naturels, réparties sur l'année. Sorties nature guidées avec découvertes sensorielles adaptées aux handicaps, utilisation d'outils spécifiques : jumelles, longue-vue, loupe, épuisettes...
Le monde nocturne des chauve-souris
Mini exposition, montage vidéo et balade nocturne guidée par l'animateur pour découvrir les chauves-souris et leur milieu de vie sur le site d'Amaury.
Le Parc naturel transfrontalier en tandem
Randonnées en tandem de 2 à 3 heures avec un animateur, sur des parcours découverte de 20 à 40 km selon les thèmes abordés.
(taille minimale pour pratiquer le tandem = 1m30).
Matériel fourni.
