Eau
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Mi-temps pédagogique sports nautiques voile, planche à voile, kayak
Pratique sportive de loisirs sur lac et dans un cadre naturel.
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Mété'eau
Projet en trois parties :
1. Découverte des facteurs influençant la météo
2. Le cycle de l'eau
3. Utilisation de l'eau à la maison et promotion de l'eau du robinet -
Explorateur nature
Ce module est construit en fonction de l’âge des participants et des opportunités de saison. Notre approche se veut globale : les participants s’informent, manipulent, imaginent et ressentent.
Le jeu, l'approche sensorielle et affective forment l'assise pédagogique.
La nature devient un sujet d'étonnement et de réflexion. -
Ecologie des zones humides
Ce module permet de combiner, en une semaine, les diverses thématiques ayant trait aux zones humides.
Les activités de base :
- transect à travers la végétation d’une zone humide (formations,organisation,…),
- pêche dans la mare (découverte de la faune),
- visite des marais d’Harchies, ... -
L'Eau, gestion et économies
Quizz de connaissances
Diaporama
Echanges d'expériences
Malle pédagogique (démonstration et présentation de matériels économes) -
Les ricochets de la rivière
1er temps :
Visite d'une petite station d'épuration grâce à des ateliers de démonstrations afin de mieux comprendre son fonctionnement et son utilité.2ème temps :
Réalisation d'un paysage autour du cheminement d'un fleuve, de sa source jusqu'à l'embouchure.Une lecture de paysage vue d'un autre oeil !
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Circuit visite – La gestion durable et intégrée des eaux pluviales
Organisation et réalisation à la demande, aussi bien en groupe qu’individuellement, d’un circuit visite sur le Douaisis et sur l’ensemble du bassin Artois-Picardie, circuit durant lequel sont présentés différents sites sur lesquels les eaux pluviales sont gérées de façon durable et intégrée.
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Atelier d'information
Atelier d'information, de sensibilisation auprès de tout public sous forme d'atelier en petits groupes.
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Activité pédagog 1
Coactique aliquotiens nostri pedites ad eos persequendos scandere clivos sublimes etiam si lapsantibus plantis fruticeta prensando vel dumos ad vertices venerint summos,
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L’eau, notre richesse naturelle…
L’eau tout autour du collège…